Prevenção e Cuidados do Pé Diabético

Resumo

A educação em saúde é uma ferramenta para promover uma sociedade com mais informações sobre cuidados de si, pois permite a melhoria da qualidade de vida da comunidade ao considerar os determinantes sociais em saúde. Isso exige habilidades técnicas, políticas e científicas para abordar as necessidades de diferentes contextos, como o individual, familiar, social, econômico, cultural e ambiental. No Brasil, tem-se taxas de incidência elevadas de diabetes, especialmente em populações vulnerabilizadas, tornando-se uma preocupação para usuários, profissionais de saúde e gestores. Essa urgência requer abordagens eficazes para prevenir complicações e melhorar a qualidade de vida. A integração entre serviços de saúde e educação é produtiva, permitindo corroboração mútua. Os serviços de atenção primária à saúde centrada no usuário é essencial para fornecer informações de saúde adequadas, estabelecer metas para o controle de condições crônicas, e reduzir complicações. Esta atividade de extensão visou desenvolver atividades de educação em saúde baseadas em determinantes sociais para pacientes com diabetes, levando em conta não apenas os aspectos clínicos, mas também o contexto social. Os discentes são incentivados a se envolver e comunicar questões relacionadas a essas condições, promovendo reflexões sobre autocuidado e qualidade de vida. As atividades ocorreram em uma unidade de saúde na região oeste de Ceilândia-DF. Os discentes têm a oportunidade de trocas de conhecimentos, trabalhar em equipes multidisciplinares e fortalecer suas habilidades, contribuindo para a comunidade e promovendo sua própria satisfação na formação profissional. Nesse sentido, articula-se formas de permuta e esclarecimentos de dúvidas, para que tomadas de decisões informadas sobre sua saúde sejam assertivas. As atividades são adaptadas ao contexto dos usuários, promovendo uma integração eficaz entre ensino e serviço de saúde. Assim, este projeto de educação em saúde centrado nos determinantes sociais buscou melhorar a qualidade de vida de usuários com diabetes e a construção de ações na gestão de sua saúde. Isso beneficia tanto os pacientes quanto discentes, docentes e profissionais de saúde, suscitando ser uma prática incentivadora de práticas profícuas.